Lee, critica y aplica evidencia sin que te la cuenten.
La MBE no es citar papers: es decidir mejor con la mejor evidencia disponible, integrada a tu juicio y al paciente. Te entrena a formular preguntas clínicas (PICO), encontrar la mejor evidencia rápido, leer críticamente cada diseño (RCT, cohorte, casos y controles, metaanálisis), distinguir asociación de causalidad, interpretar medidas de efecto (RR, OR, HR, NNT) e intervalos de confianza, detectar sesgos y conflictos de interés y, lo más importante, decidir si esa evidencia aplica a TU paciente. Cierra con casos donde la evidencia y el criterio chocan.
Duración
18 horas
Módulos
5
Lecciones
22
Nivel
Básico → Avanzado
Idioma
Español
5 módulos · 22 lecciones
MBE de verdad = evidencia + criterio + paciente. Al terminar conviertes una duda en una pregunta que sí tiene respuesta.
Al terminar dejas de confundir MBE con «citar estudios» y la entiendes como una forma de decidir mejor.
Médicos internistas activos
Construido por internistas que aún ven pacientes. El equipo docente combina práctica clínica activa con experiencia en docencia universitaria y de posgrado.
Al completar el programa, Sala·7 emite un certificado digital con tu nombre, el programa y la fecha de finalización, verificable en línea. El proceso de aval ante organismos académicos está en curso — todos los participantes activos recibirán la versión actualizada cuando concluya.
Sala · 7
Educación Médica Clínica
Certifica que
Dr. Juan Pérez Rodríguez
ha completado satisfactoriamente
Medicina basada en evidencia: del paper a la cama
No. Traducimos cada número a su significado clínico; nada de fórmulas ni cálculos a mano.
Es justo para eso: te da el método para criticar cualquier paper con criterio y defender tu postura.
Medicina basada en evidencia: del paper a la cama todavía está en producción. Déjanos tu correo y te avisamos en cuanto esté disponible — sin compromiso.
Fundamentos
US$79
Paciente, Intervención, Comparador, Outcome. Al terminar formulas la pregunta que sí se puede responder.
Al terminar eliges el diseño de estudio correcto para cada tipo de pregunta (terapia, daño, pronóstico, diagnóstico).
Caso interactivo: formulas el PICO y eliges el diseño de estudio que responde una duda real.
Cada diseño, sus fortalezas y sus trampas. Al terminar sabes qué puede y qué NO puede concluir un estudio.
Al terminar lees un abstract con sospecha sana y sabes a qué sección ir primero.
Al terminar detectas si un RCT es confiable o si su diseño ya lo invalida.
Medidas de efecto sin fórmulas. Al terminar traduces cualquier resultado a algo clínico y comunicable.
Al terminar traduces la medida de efecto a una decisión, no a un número abstracto.
Al terminar comunicas beneficio y daño en términos reales («necesito tratar a X para evitar uno»).
Lo que distorsiona un estudio. Al terminar los detectas antes de cambiar tu práctica.
Al terminar identificas el sesgo que invalida (o no) una conclusión.
Al terminar lees el «financiado por» con criterio y sospechas de lo que no se publicó.
Donde la evidencia se vuelve criterio. Al terminar decides si ESTA evidencia aplica a TU paciente.
Al terminar decides si extrapolar un estudio a tu paciente o no.
Al terminar integras evidencia, criterio y los valores del paciente en una sola decisión.
5 módulos · 22 lecciones · 18 horas
Ciudad de México · 2026
Ejemplo ilustrativo · el certificado real lleva tus datos
© 2026 Sala·7 · Dr. David Rojas. Todos los derechos reservados.
Contenido, marca, diseño y casos clínicos protegidos por derechos de autor y marcados individualmente. Prohibida su reproducción, copia o distribución total o parcial sin autorización por escrito.
Donde se forma el criterio clínico.
Cursos relacionados que complementan tu formación.
Al terminar sabes qué conclusión es legítima en cada diseño y cuál es un salto injustificado.
Al terminar lees un forest plot, reconoces heterogeneidad y no te crees todo metaanálisis.
Caso interactivo: identificas el diseño de un estudio real y decides qué conclusión es legítima y cuál es un salto.
Al terminar distingues lo estadísticamente significativo de lo clínicamente importante.
Al terminar no confundes correlación con causa, por más que el titular lo sugiera.
Caso interactivo: interpretas la medida de efecto y el intervalo de confianza y decides si cambia tu conducta.
Al terminar exiges desenlaces que importan: bajar un número no siempre salva vidas.
Caso interactivo: encuentras el sesgo o el desenlace subrogado que debilita un estudio antes de cambiar tu práctica.
Caso interactivo: defiendes o destrozas un estudio con argumentos, no con opiniones.
Evaluación integradora: decides con evidencia y criterio, no con memoria.